April er ved veis ende og vi går nå inn i mai, selve «festmåneden» preget av korpsmusikk, penklær, is, pølser og røde kalenderdager. Moro for ungene, og kanskje litt hektisk for en og annen forelder frem til målgangen i 17. mai-toget. Samtidig roer det seg når barna kan innkassere en velfortjent is og tilbringe resten av dagen med sine nære og kjære. En fin tid, og selve starten på sommer-sesongen! 😊

I Livensveen betyr samme måned noe barna har gledet seg til lenge, nemlig sykkeltid! Her medbringes tråkkesykler (merk, m. pedaler og IKKE sparkesykler), samt hjelm. Dette for at barna forhåpentligvis skal lære å mestre sykling på et nivå som tilsier at vi kan gjennomføre turer i retning Mosjømarka på sikt. Vi kommer til å lage et opplegg med øvelser, «sykkelprøve» og førerkortutdeling før disse turene gjennomføres. Målsettingen er at barna skal mestre å sykle uten støttehjul! Sånn sett kan det sikkert være lurt å tjuvstarte med øvingen hjemme. Moro for ungene, og ikke minst god trening for oss voksne!
   
   Barnehagen skal være en arena for daglig fysisk aktivitet og fremme barnas bevegelsesglede og motoriske utvikling (Rammeplan for barnehagen, pkt. 1. – Livsmestring og helse, udir.no).

Ellers byr mai på tilvenning for Ekornbarn på stor avdeling mtp. neste barnehageår. De kommer til å være en del sammen med Bjørnungene på tirsdager fremover. Det er noe vi gleder oss til siden det alltid er spennende å følge relasjonsutvikling i nye gruppesammensettinger.

   Inkludering i barnehagen handler om tilrettelegging for sosial deltakelse (Rammeplan for barnehagen pkt. 7. – Barnehagen som pedagogisk virksomhet, udir.no).

Det nærmer seg ellers skolebesøk for Tiurene, som også er en spennende epoke for dem. Merk at her er det foreldrene som følger barna selv og ikke barnehagen. Relatert til gruppesamsettinger kan vi også nevne at det planlegges overnatting for Tiurene for tiden. Overnattingen kommer til å gjennomføres i barnehagen slik som i fjor. Nærmere info sendes ut i forkant.

«Boka Karsten og Petra hilser på kongen» kommer ellers til å prege høytlesningen i mai, og vi må naturligvis også bruke tid på å pynte og ordne til den store dagen. Dette innebærer alt fra fargelegging av flagg til stell og vedlikehold i grønnsakshagen vår, samt rydding og andre oppgaver.

   Barnehagen skal bidra til at barna kan forstå felles verdier og normer som er viktige for fellesskapet. Barnehagen skal bidra til å fremme barnas tilhørighet til samfunnet, natur og kultur (Rammeplanen for barnehagen pkt. 3. – barnehagen skal fremme danning, udir.no).
 
Ønsker alle en riktig god markering! 😊
 
Gamlestua
​

​Hei alle sammen!

Håper dere har hatt en god ferie og velkommen tilbake. Påsken er unnagjort og vi går nå inn i april, - også kjent som «Gressmåneden». Ganske enkelt fordi det spirer og gror! Dette må naturligvis vi på Gamlestua undersøke fremover, hvilket betyr en del fokus på såing, vårtegn og alt som etter hvert rører på seg av insekter og dyr. Rett og slett spennende tider med masse å følge med på! Ellers trenger grønnsakshagen vår pleie slik at den blir akseptabel til sommeren.

"Barnehagen skal bidra til at barna blir glade i naturen og får erfaringer med naturen som fremmer evnen til å orientere seg og oppholde seg i naturen til ulike årstider" (Rammeplanen 9.4. – Natur, Miljø og teknikk).

Allerede på torsdag (09. april) blir det en tur til Ringsaker på tiurene våre, og vi fortsetter med å dele barna i mindre grupper med ulike fokusområder relatert til lek og samspill. Videre Bjørnunge og Tiur-dager hvor vi jobber med lærings/ skoleforberedende aktiviteter. Noe vi allerede har gjort en god stund. Foreldresamtaler for Bjørnungene er ellers i planene, og dette kommer fortløpende når Tiurenes samtaler er unnagjort.
Siden været gradvis blir bedre og temperaturen kryper oppover, satser vi også på å få til noen turer i nærområdet ila måneden. Sykler tenker vi blir aktuelt å medbringe først i månedsskiftet. Da kan vi kjøre et lite opplegg med «Teoriprøve» og utdeling av sykkelførerkort. Onsdag den 29.04. har vi lagt opp til en «Ta med bamse» dag. Dette for å trene på turtaking og det å ta ordet i en større gruppe.

"Personalet i barnehagen skal invitere til ulike typer samtaler der barna får anledning til å fortelle, undre seg, reflektere og stille spørsmål" (Rammeplanen 9.1. – Kommunikasjon, språk, tekst).

Dette blir en naturlig del av hva vi allerede fokuserer en del på om dagen fra før av – ref. foreldremøtet før påsken.

​Mer er det ikke å si for denne gang. Ta med klær etter hver og husk å smøre barna med solkrem om morgenen! Vi ser frem til fine vårdager.