Vi har tre flotte avdelinger; Revunger, Bjørnunger og Tiurer.
​Avdelingene har hver sin base, men alle barna har glede av å benytte seg av de ulike oppholdsplassene på gården. Vi har ulike tradisjoner på de ulike stedene.

​Hver avdeling har sin egen blogg-side. Der får dere informasjon om hva som skjer på de ulike avdelingene. Følg også med på "Nyheter fra Livensveen" Her får dere nyheter og generell informasjon om barnehagen.

Revunger
​0-2 år

​Pedagogisk leder ​
Iren Johnsrud
Mob: 95 12 29 77
E-post: iren@livensveen.no
Barnehagelærer:
Ann-Kristin Olsen​
Avd.telefon:  46 95 84 05
​Vår avdeling er ofte det første møte med barnehagen. Det er en overgang for mange av barna å være sammen med noen andre enn deres aller nærmeste foresatte. Vi voksne skal gjøre alt for at barna og deres foresatte skal være trygge og få en god start på barnehagelivet. Vi skal lære å omgås andre mennesker og vi skal lære oss å ta hensyn og vise omsorg for dyra vi har i barnehagen.
​Vår erfaring er at rutiner er bra for barna og vi starter tidlig med å få inn gode rutiner og trygge rammer. Samtidig er vi vitne til 12 forskjellige individer som trenger oppmerksomhet på 12 forskjellige måter. Om barnet trenger lunsj og legging tidlig en dag skal barnet selvsagt får det! Vi skal være der for barnets beste.

Vi skal bli kjent med avdelingen vår og uteområdet vårt. Noen ganger deler vi i mindre grupper som får utforske verden sammen med de voksne. 
 
Hos Revungene har vi stort fokus på språk og bevegelse, og jobber mye med dette gjennom hele året. Vi er opptatt av å bruke språket aktivt sammen med barna i alle hverdagssituasjoner og legge til rette for god språkutvikling. Vi ønsker også at barna skal utvikle gode motoriske ferdigheter og tar derfor utgangspunkt i leken for å legge til rette for god stimuli og utvikling.

​Leken er helt sentral i vår måte å jobbe på. Under ulike aktiviteter deler vi ofte barnegruppa inn i mindre grupper, slik at de får utfordringer tilpasset sin alder og sitt utviklingsnivå. Vi bruker også mye sang og musikk sammen med barna i organiserte og uorganiserte samlinger.

Bjørnunger
3-4 år

 Pedagogisk leder 
​Maren Therese Trønnes
Mob. avd:  94 13 98 65
E- post: maren@livensveen.no
Bjørnungene vil benytte seg mye av det fine uteområdet vi har innenfor gjerdet- og utenfor gjerdet i barnehagen, men ikke minst alle de mulighetene vi har i nærmiljøet. Vi ønsker å bli enda mer kjent med dette løpet av året.
​​​Gjennom masse lek, være ute på tur, synge sanger, prate sammen, utforske og skape nye opplevelser sammen så skal Bjørnungene lære og erfare mange ulike fagområder. Vi skal oppleve samhold, vennskap, bevegelsesglede og mye mer.

 «Jeg kan» og «jeg er en god venn» er temaer vi vil jobbe ekstra med gjennom hele året. Det er viktig for barna å oppleve mestringsglede og føle tilhørighet i gruppa.

Hver tredje uke er det vår tur til å ta største ansvaret for dyra og fjøset. Denne uka kaller vi for «fjøsuka».
​På mandager er det fast turdag.

Tiurgruppa ​5-6 år

Pedagogisk leder
​Markus Johansen
Mob. avd:  94 14 02 85
E-post: markus@livensveen.no
​Vi skal lære bokstaven vår, øve på å bruke språket til å kommunisere med andre, vente på tur og lære oss tall og begreper fra matematikkens verden.
Tiurbarna, skolestarterne, skal få utfordringer som bare de er store nok til. Med årsplanen og rammeplanen som grunnlag planlegger vi innholdet etter barnas alder og interesser.  Vi kommer ofte til å dele gruppa i to og tre mindre grupper og ha aktiviteter i smågruppene. 
​​Vi skal lese både bøker, eventyr og historier. Vi skal bli trygge på oss selv motorisk og vite at vi kan og får til nye ting. Mye av dette skal vi lære ute og på tur i skogen, på butikken, biblioteket og mange andre spennende steder i nærmiljøet, Løten ellers og kanskje også utenfor kommunegrensa.

​Vi er opptatt av at barna skal vite at maten kommer fra dyra i fjøset og skogen og i fra åkeren og at den kan tilberedes både ute og inne.

Det er viktig for oss at barna selv skal få medvirke i å skape sin barnehagehverdag. Det vil si at barnas interesser og ønsker er med på å bestemme hvordan vi jobber med et tema og hvilke arbeidsmetoder vi bruker.
Vi verdsetter også impulsivitet i hverdagen. Det vil si at barn og voksne gjerne kan finne på noe annet spennende enn det som står på ukeplanen hvis vi finner ut at det passer bedre denne dagen.
​
Mandag er fast turdag, men vi kommer også til å være på tur andre ukedager. For oss er det også viktig at barna føler seg nyttige og får bidra gjennom praktisk arbeid både inne, ute i barnehagen og i skogen. Vi ønsker å utnytte alle dagligdagse situasjoner til å forberede barna på å bli selvstendige og selvhjulpne.